تاریخ : سه شنبه, ۷ بهمن , ۱۴۰۴
1

مهر دل‌انگیز در گیلان؛ زنگ آغاز سال تحصیلی و شکوفه‌های دانایی

  • کد خبر : 32926
  • ۰۱ مهر ۱۴۰۳ - ۱۹:۵۸
مهر دل‌انگیز در گیلان؛ زنگ آغاز سال تحصیلی و شکوفه‌های دانایی
با آغاز مهرماه و طنین دوباره زنگ مدرسه، شور و شوقی خاص در کوچه‌ها و خیابان‌های استان گیلان جریان یافته است؛ جایی که در پس مه صبحگاهی و عطر باران پاییزی، دانش‌آموزان با کوله‌هایی پر از امید و دفترهایی سفید به استقبال سالی تازه می‌روند. مهر در گیلان، نه فقط نام یک ماه، بلکه آغاز فصلی از دانایی، مهربانی و ریشه‌داری فرهنگی است.

اختصاصی پایگاه خبری گیل‌نویس؛ با فرا رسیدن مهرماه، دوباره طنین زنگ مدرسه در کوچه‌پس‌کوچه‌های سبز گیلان می‌پیچد؛ ماه مهر، نه‌تنها تقویم آغاز آموزش است، بلکه جشن تولد دوباره دانایی و دوستی است. دانش‌آموزان گیلانی، با کوله‌هایی از رؤیا، به کلاس‌هایی بازمی‌گردند که در آن، بذر آینده کاشته می‌شود.

هوای مهر در گیلان؛ عطر باران، بوی کتاب
گیلان در مهرماه، یکی از زیباترین جلوه‌های خود را به نمایش می‌گذارد. مه صبحگاهی در دامنه‌های سرسبز، باران‌های ریز و آرام، و نسیم ملایمی که برگ‌های درختان چای و نارنج را به رقص درمی‌آورد، همه دست به دست هم می‌دهند تا آغاز مدرسه، رنگ و بویی شاعرانه و متفاوت داشته باشد. در این استان، مهر تنها یک ماه نیست، بلکه یک حس است؛ حس شروعی دوباره در دل طبیعت همیشه زنده شمال.

مدرسه در دل فرهنگ گیلانی
در خانواده‌های گیلانی، آموزش همواره جایگاهی ارزشمند داشته است. بزرگ‌ترها هنوز هم با شوق از خاطرات «دفتر مشق پارچه‌ای»، «تخته سیاه چوبی»، و «زنگ انشا» یاد می‌کنند. بسیاری از معلمان گیلان، نه‌تنها آموزگار، که نماد دانایی و فرهنگ محلی هستند و مدرسه، محلی برای انتقال هم‌زمان دانش و هویت بومی است.

در روستاهای گیلان، مدرسه هنوز یک پایگاه فرهنگی است؛ جایی که دانش‌آموزان در کنار درس، زبان گیلکی، رسوم محلی، شعر شیون فومنی و قصه‌های مادربزرگ را نیز می‌آموزند.

شوق کودکان، نگرانی والدین، و دغدغه معلمان
با شروع سال تحصیلی، شور و نشاط در چهره کودکان دیده می‌شود؛ از خرید کیف و کفش نو گرفته تا آشنایی با دوستان جدید. در عین حال، بسیاری از والدین در مناطق کم‌برخوردار استان، با چالش‌هایی مانند هزینه‌های آموزش، کمبود امکانات یا مسیرهای سخت‌گذر روستایی دست و پنجه نرم می‌کنند.
معلمان نیز، با وجود مشکلات معیشتی و برخی کاستی‌های زیرساختی، با تعهد قلبی و عشق به تعلیم، پا به کلاس‌هایی می‌گذارند که آینده در آن رقم می‌خورد.

نقش مدارس در هویت‌سازی بومی
یکی از ویژگی‌های مثبت آموزش در گیلان، توجه برخی مدارس به زبان، هنر و فرهنگ محلی است. از برگزاری جشن‌های بومی، شعرخوانی به زبان گیلکی، تا آموزش قصه‌های محلی در برنامه‌های فوق‌برنامه، مدارس نقشی مؤثر در حفظ ریشه‌های فرهنگی ایفا می‌کنند.

مهر در گیلان، آغاز فصلی از رویش و یادگیری است؛ فصل مهربانی، دوستی، کتاب، تخته، و صدای معلمانی که صبورانه بذر آینده را می‌کارند. بیایید با حمایت از دانش‌آموزان، به‌ویژه در مناطق دوردست، و با احترام به معلمان فداکار، آغاز سال تحصیلی را به فصلی از امید و بالندگی تبدیل کنیم.

پایان پیام/

لینک کوتاه : https://gilnevis.ir/?p=32926

نوشته‌های مشابه

ثبت دیدگاه

مجموع دیدگاهها : 0در انتظار بررسی : 0انتشار یافته : ۰
قوانین ارسال دیدگاه
  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

برچسب‌ها